創(chuàng)意變化法

商務(wù)溝通切忌長期地嚴(yán)肅相待，有時來點(diǎn)幽默，來點(diǎn)創(chuàng)意，來點(diǎn)變化，就能化解辦公室里凝重的氣氛，讓同事間的關(guān)系變得輕松起來；能化解與客戶之間緊張的關(guān)系，使某些故意刁難的客戶知趣地離開或讓步。

（一）創(chuàng)意溝通解決工作難題

大賣場的工作是相當(dāng)辛苦的，員工們不但站的時間長，而且還需要面對形形色色的顧客，萬一處理不當(dāng)，還會惹一肚子的氣。

賣場職員惠華有一次在服務(wù)臺值崗時，突然看到一位氣急敗壞的中年男士拎著一個電飯鍋紙箱靠過來。

“把你們的經(jīng)理叫過來，你們這是什么服務(wù)態(tài)度，為什么不給換，明明是你們的錯?！敝心昴惺坑趾鹩纸小?br>
惠華聽得莫名其妙，因?yàn)樗€搞不懂中年男士碰到什么事？當(dāng)她好意想接過紙箱看個究竟時，中年男士竟然把紙箱“砰”的一聲重重摔在地上。

惠華心有余悸地說：“當(dāng)時我被嚇的直掉淚，幸好我的主管急奔而出，幫我接手處理，她用有趣創(chuàng)意的方式和中年男士說：“??？紙箱里究竟藏著什么好東西，怎么會‘砰’的一聲？”那中年男士見我的主管說話如此風(fēng)趣，氣不禁消了大半，客客氣氣地和我的主管溝通。主管輕而易舉地化險為夷，讓我好佩服她?！?br>
另一位大賣場職員玉佩，碰到的則是令人啼笑皆非的一件事。她說：“公司訓(xùn)練我們對待顧客要語氣親切、面帶笑容，所以我已經(jīng)習(xí)以為常地這樣工作了。沒想到有位老伯伯，約莫七十歲，自從有一次他兒子陪他來大賣場購買日常用品，我們打過照面后，竟然每天上午準(zhǔn)十一點(diǎn)就會走到我的柜臺前。他并不購買物品，只是站在旁邊，盯著我做事。如果我問他是否要買什么或者是否要我?guī)兔?，他就微笑著說他聽到我講話的聲音就很高興，嚇得我不知所措。”

“后來我變換一種方法，轉(zhuǎn)化一下自己的心情，把他當(dāng)成自己的爸爸，每次看到他來就說——陳爸爸，今天是什么風(fēng)把您吹來啦？或者說——陳爸爸，您今天提前五分鐘到哩！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我用輕松風(fēng)趣的方式和他講話，他就很不自然地晃一晃，很快就離開了。后來日子一久，他也就不常出現(xiàn)了?！?br>
（二）用音樂打開心扉

有一次我給大賣場的員工們做關(guān)于溝通的培訓(xùn)。他們都是二十來歲的年輕人，非常活潑和調(diào)皮，我覺得對于他們而言絕不是用三言兩語的理論就可以說服他們轉(zhuǎn)變看法的，最好的方法是讓他們親身體會到溝通的妙處，并能讓他們認(rèn)為在有創(chuàng)意變化的團(tuán)體中能夠迅速成長。

一打開勁熱的舞曲，學(xué)員果然跟著舒展肢體，有時兩人一組，有時三人一組，有時碰碰肩膀，有時拉拉手，我高聲喊道：“去找今天還沒跟他說話的人一起跳！去找最想關(guān)心的人一起跳！去找心里最害怕接近的人一起跳！”

就在這樣出其不意的共舞中，會場上早已嬉鬧成一片，直到笑聲、話語、汗水組合成了開心的氛圍，我才請他們找到一處可以躺下的地方，讓自己放松、靜心。

此時，冥想的音樂悠揚(yáng)而出，學(xué)員由打鬧到沉默，從律動到釋放，由喘息蠕動至身心怡然。當(dāng)一個人在閉眼放松的時刻，再聆聽優(yōu)美的音樂加上講師啟發(fā)性的話語，你會領(lǐng)悟到生命在這一刻是多么的妙不可言。

現(xiàn)場又突然響起了有趣和鼓動性的音樂。我喊道：“起身！起身！想象你是一只小螞蟻，想象你是一只毛毛蟲，當(dāng)你碰到伙伴，你會怎么做？想象你是一滴水，你是一條魚，你在汪洋大海里，你是如何扭動你的身體？”

說時遲，那時快，現(xiàn)場變成了游戲廳，有的從別人的身體背后爬過去，有的頭碰頭，互相打招呼，到最后，全場的學(xué)員交相疊落成一個小山丘，這時，笑聲不斷，肢體的碰觸成了最原始、最自然的接受，也是最自在、最開放的敞開。

在大家回到座位上后，教室內(nèi)充滿了熱情而愉快的氣氛，自然而然地，大家心靈之門打開了，溝通也就順暢了。