學(xué)校搭臺(tái)、學(xué)生唱戲，孵化公司、孵化能力

學(xué)生為本：以學(xué)生為主體，創(chuàng)業(yè)中心及學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)管理全部由學(xué)生擔(dān)任主角，實(shí)行公司化運(yùn)作。

n虛實(shí)結(jié)合：除在工商局正式注冊(cè)的學(xué)生實(shí)體公司外，積極鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)辦能夠?yàn)閷W(xué)校、為學(xué)生提供直接或間接服務(wù)的虛擬公司。

n采購(gòu)業(yè)務(wù)：學(xué)校通過(guò)采購(gòu)學(xué)生公司關(guān)于學(xué)校教育管理和學(xué)生事務(wù)的業(yè)務(wù)使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接觸市場(chǎng)、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。

n服務(wù)管理：學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心的職能既包含服務(wù)，又包含管理，以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形式，來(lái)扶植、引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；規(guī)范管理學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司運(yùn)作。

自我管理、自我服務(wù)，實(shí)踐育人，過(guò)程育人

增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力：幫助學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)

n增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力：幫助學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中應(yīng)用課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)

n增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)：幫助學(xué)生形成u201c誠(chéng)信、寬容、守法、敬業(yè)u201d的職業(yè)素養(yǎng)

n增強(qiáng)學(xué)生市場(chǎng)意識(shí)：幫助學(xué)生確立搏擊商海的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)