近五年來出版專著多部，承擔(dān)教育部課題一項(xiàng)，公開發(fā)表論文多篇。

為外語教學(xué)國際學(xué)術(shù)期刊Asian Journal of English Language Teaching? 編委會成員；

主持完成教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目一項(xiàng)；

主要論著有《第二語言習(xí)得研究u2014方法與實(shí)踐》、《二語習(xí)得實(shí)證研究評估方法》、《我國外語教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究質(zhì)量調(diào)查》、《外語課堂口語發(fā)展模式》、《外語課堂下的口語非語言方面的發(fā)展》、《中國英語學(xué)生課堂環(huán)境下詞匯能力的發(fā)展》、《中國交際英語教學(xué)u2014教師觀點(diǎn)與實(shí)踐差異的個(gè)案調(diào)查》（英文）等。