初看商品編碼書，要從歸類總規(guī)則入手，先掌握查詢的基本規(guī)則，然后在練習中慢慢掌握運用歸類總規(guī)則。開始進行商品編碼學習的時候，一定要早入手、勤練習，商品歸類的練習應(yīng)該是一個長期的、持續(xù)的工作，在沒有基礎(chǔ)的情況下，僅靠在考前突擊復(fù)習商品歸類是無法在報關(guān)員考試中商品歸類部分取得良好成績的。

　這里我們建議：在報關(guān)員資格考試的復(fù)習安排中，掌握歸類總規(guī)則與解題規(guī)律后，拿出報關(guān)復(fù)習20～30%的時間用來做商品歸類的練習，并且堅持每天做20道左右的練習題，不要間斷，更不要以為編碼學習可以一蹴而就。在復(fù)習后期階段，除了可適當增加練習題量外，要重點將歷年報關(guān)員資格考試中商品歸類部分題目分析透徹，除了這部分題目的難度最符合考試要求外，還有可能其中部分試題在最新的考試當中有所重復(fù)，例如2006年考題中出現(xiàn)的“活的淡水小龍蝦”，類似的題目就曾經(jīng)在1999年上半年考題中出現(xiàn);2005年考題中“由漂白的棉線與黃色的人造棉線織成的平紋機織物,300克/平方米,棉和人造棉含量各為50%”，類似的題目就曾在2001年考題中出現(xiàn);2004年考題中“一種可用微波爐加熱的方便快餐食品，凈含量250克，其中含面條150克、雞塊50克、卷心菜30克、魷魚絲20克，食品已預(yù)先燒制過，裝于一次性泡沫塑料盒中”，運用同樣注釋比例的題目曾在2002年考試中出現(xiàn)。

　考試出題還有一個特點，就是所出題目既在協(xié)調(diào)制度中商品排列規(guī)律有代表性，又是我國進出口貿(mào)易量較大的部分。比如第88章、92章、93章這樣的年進出口量較小且沒有注釋特點的章節(jié)，就通常不會出現(xiàn)在考試當中。

　在考試過程中，在歷年考試中商品編碼這部分占試題只20%的分值，而考生會耗費掉了35%或更多的時間。通常我們查找商品編碼時的習慣動作是先翻目錄，然后再翻到相應(yīng)的頁碼進行查找。這個過程看起來只有10秒鐘到20秒鐘，但如果計算共20道編碼題的時間，在翻閱目錄和頁碼上面就耗費將近7分鐘了。其實在我們平時練習的過程中應(yīng)當刻意記住一些主要章節(jié)的序號，并且將各章內(nèi)容以章標題為基礎(chǔ)簡化記憶，盡量做到熟悉各章號碼。例如第6章是植物;第 16章是肉類食品;第28章、29章是無機、有機化學品;第39章、40章是塑料、橡膠;第50～63章是紡織制品;第71章是貴金屬;第72～83章是賤金屬;第84章、85章是機械電器產(chǎn)品;第90章是光學及精密儀器等等。記住這些章節(jié)的順序可以在考試的時候節(jié)約翻閱目錄的時間，通過八位編碼的前兩位所代表章序，并且各章都是順序排列的特點，直接翻到所需章節(jié)。甚至可以通過不斷練習，在對于商品編碼書非常熟悉的情況下做到一翻即到所需章、節(jié)的程度。當然我們并不要求每個考生都可以掌握到如此精準，但記憶章號對于節(jié)約答題時間還是很有必要的。

　對于章注、類注、子目注釋的重要性，在前面我們已經(jīng)介紹過了。在協(xié)調(diào)制度中眾多章注沒法背下來的情況下，如果不能做到熟悉也同樣是不能提高編碼查找速度的。那么如何能夠做到考試時看到一道編碼題目馬上就可以反應(yīng)出此題是否會涉及到注釋呢?這就需要我們在平時的編碼練習中，一定要遵循“確定類章 ――查閱注釋――確定品目――歸入子目”的流程，無論題目是否簡單，都應(yīng)當先翻閱注釋并且仔細閱讀注釋內(nèi)容，翻閱數(shù)次后即可對注釋有大概的印象，到考試的時候可以很快確定題目是否會運用到注釋或者所運用注釋的位置，這樣也可以節(jié)約不少答題時間。