《出口訂單的獲得u2022學(xué)習(xí)情境3:通過買方詢盤獲得出口訂單》為中國(guó)社科院中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)u201c十二五u201d規(guī)劃教材，中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)中心（CMC）規(guī)劃教材，工作過程系統(tǒng)化市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程系列教材。
強(qiáng)大的專家陣容：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 職教專家 行業(yè)學(xué)會(huì)。全新的設(shè)計(jì)思路：分派工作任務(wù) 學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí) 完成工作任務(wù) 考核完成質(zhì)量。獨(dú)特的出版形式：?jiǎn)蝹€(gè)領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)情境合訂購買 多個(gè)學(xué)習(xí)情境定制購買。豐富的教學(xué)資強(qiáng)：一對(duì)一（課程）教輔 一對(duì)多（專業(yè)）綜合教輔。創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：擴(kuò)展的學(xué)習(xí)資源 靈活的線上活動(dòng)。