翻譯學(xué)院根據(jù)外語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)和人才需求，開設(shè)以下幾種特色辦學(xué)模式：（1）132模式：

　　一種專業(yè)（英語(yǔ)）、三個(gè)方向（翻譯、商務(wù)外語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)）、二門外語(yǔ)（英語(yǔ)與第二外語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練）。

　　該模式旨在培養(yǎng)具有專業(yè)實(shí)踐能力的雙語(yǔ)精英，故在落實(shí)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，加大第二外語(yǔ)學(xué)時(shí)，強(qiáng)化二外訓(xùn)練。

　　學(xué)生可按自身修學(xué)程度，獲得第二外語(yǔ)或輔修或雙專業(yè)認(rèn)證。目前，翻譯學(xué)院已開設(shè)7門第二外語(yǔ)供學(xué)生選擇：法、德、西班牙、俄羅斯、阿拉伯、日、韓，并擬于2007學(xué)年增設(shè)意大利語(yǔ)與葡萄牙語(yǔ)。

　　（2）2 2模式或3 1模式：

　　根據(jù)國(guó)外大學(xué)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，本科外語(yǔ)學(xué)習(xí)者如有一年到所學(xué)外語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，將大大提高其外語(yǔ)水平。故學(xué)院開設(shè)中外合作辦學(xué)模式，旨在開拓學(xué)生的國(guó)際視野，將本科教育與國(guó)際接軌。

　　本模式經(jīng)[中山大學(xué)]與[國(guó)外大學(xué)]的雙方校長(zhǎng)簽署正式合作協(xié)議，明確規(guī)定兩校教務(wù)管理部門互相承認(rèn)學(xué)生在兩校學(xué)習(xí)期間按相關(guān)要求所獲得的學(xué)分。

　　本模式由學(xué)生自愿報(bào)名參加并選擇留學(xué)學(xué)校，現(xiàn)主已經(jīng)開設(shè)了u201c英語(yǔ) 其它專業(yè)u201d方式、u201c英語(yǔ) 其它專業(yè) 二外u201d方式、u201c英語(yǔ) 二外u201d方式、u201c英語(yǔ) 二外 其它專業(yè)u201d方式。

　　【專業(yè)設(shè)置】

　　翻譯學(xué)院努力實(shí)現(xiàn)寬口徑、大英語(yǔ)專業(yè)路線，跟社會(huì)需要緊密結(jié)合，專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，特色鮮明，滿足了社會(huì)急需的三個(gè)專業(yè)方向。

　　英語(yǔ)（翻譯方向）

　　目前翻譯系在全國(guó)帥先開設(shè)了機(jī)助人譯課程，更是全國(guó)唯一為本科生提供FGD同聲傳譯訓(xùn)練的高等院校。

　　精品課程：連傳、筆譯、專題口譯、國(guó)際會(huì)議同傳、翻譯理論與實(shí)踐、新聞閱讀與翻譯、詞匯學(xué)等。

　　英語(yǔ)（商務(wù)外語(yǔ)方向）

　　該專業(yè)方向旨在培養(yǎng)能直接參與國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的雙語(yǔ)精英，在強(qiáng)化英語(yǔ)教育和翻譯訓(xùn)練同時(shí)，有針對(duì)性地開設(shè)國(guó)際商務(wù)、貿(mào)易、法律和管理等方面的實(shí)務(wù)課程訓(xùn)練，使學(xué)生以熟練的口筆譯能力，參與涉外商務(wù)活動(dòng)。

　　精品課程：現(xiàn)代商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、職業(yè)規(guī)劃和綜合素質(zhì)培養(yǎng)、商務(wù)寫作、商務(wù)口譯、商務(wù)筆譯等。

　　英語(yǔ)（對(duì)外漢語(yǔ)方向，與中山大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院合辦）

　　翻譯學(xué)院為全國(guó)現(xiàn)在唯一將對(duì)外漢語(yǔ)方向設(shè)于英語(yǔ)專業(yè)中開辦的高等院校。

　　目前全球稀缺能以外語(yǔ)教授中文的漢語(yǔ)教師，結(jié)合該就業(yè)形勢(shì)，該方向旨在培養(yǎng)具有較高外語(yǔ)文化修養(yǎng)且能以外語(yǔ)為工作語(yǔ)言的漢語(yǔ)和中國(guó)文化教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。中山大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院的漢語(yǔ)培訓(xùn)專家將提供相應(yīng)的專業(yè)協(xié)助。

　　培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)，能在聽、說、讀、寫、譯方面熟練地掌握和運(yùn)用西班牙語(yǔ)，對(duì)西班牙語(yǔ)國(guó)家社會(huì)及文化有較廣泛了解的專業(yè)人才。同時(shí)實(shí)行雙語(yǔ)制教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)英語(yǔ)達(dá)到英語(yǔ)專業(yè)大專水平。學(xué)生可以用兩種外語(yǔ)進(jìn)行對(duì)外交流，成為涉外事務(wù)和職業(yè)中具有競(jìng)爭(zhēng)力的雙語(yǔ)人才。

　　主要專業(yè)課程：綜合西班牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)泛讀、西班牙語(yǔ)聽說、西語(yǔ)國(guó)家概況。

　　3 1模式：本模式經(jīng)[中山大學(xué)]與[國(guó)外大學(xué)]的雙方校長(zhǎng)簽署正式合作協(xié)議，明確規(guī)定兩校教務(wù)管理部門互相承認(rèn)學(xué)生在兩校學(xué)習(xí)期間按相關(guān)要求所獲得的學(xué)分。

　　本模式由學(xué)生自愿報(bào)名并選擇西班牙或墨西哥的簽約學(xué)校，通過院內(nèi)選拔決定公費(fèi)或自費(fèi)留學(xué)?，F(xiàn)主已經(jīng)開設(shè)了現(xiàn)已開設(shè)u201c西班牙語(yǔ) 英語(yǔ)u201d的模式。

　　為培養(yǎng)在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的德才兼?zhèn)涞陌⒗Z(yǔ)高級(jí)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)行雙語(yǔ)制教學(xué)，成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的雙語(yǔ)人才。

　　主要專業(yè)課程：阿拉伯語(yǔ)精讀、阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法、阿拉伯語(yǔ)口語(yǔ)、高級(jí)阿拉伯語(yǔ)、阿拉伯伊斯蘭文化。

　　培養(yǎng)朝鮮語(yǔ)應(yīng)用型人才，能在外事、外貿(mào)、教育、科研等企事業(yè)中從事朝漢雙向翻譯、教學(xué)、研究和管理工作。本專業(yè)同時(shí)實(shí)行雙語(yǔ)制教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)英語(yǔ)達(dá)到大專水平，成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的雙語(yǔ)人才。

　　主要專業(yè)課程：綜合朝鮮語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)視聽說、朝鮮語(yǔ)寫作、朝鮮語(yǔ)翻譯、朝鮮語(yǔ)文化閱讀。

　　【精品課程】

　　普通話、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)導(dǎo)論、英漢語(yǔ)言對(duì)比、常見語(yǔ)法篇誤分析、連續(xù)傳譯、第二語(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文化面面觀等。