繼2006年廣東外語外貿(mào)大學(xué)夏令營成功開設(shè)以來,廣外夏令營項目受到廣大學(xué)員的一致好評。為了更好的服務(wù)于學(xué)員,為學(xué)員提供暑假學(xué)習(xí)英語、快樂學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和氛圍,廣外2013年夏令營項目正式啟動??鞓酚⒄Z夏令營是廣東外語外貿(mào)大學(xué)傳統(tǒng)活動項目,夏令營營地設(shè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)北校區(qū)(白云山腳下),課堂教學(xué)于大學(xué)課室,住宿于大學(xué)生宿舍,大學(xué)食堂就餐,活動于大學(xué)校園,豐富多彩的校園生活,提前體驗大學(xué)生生活,度過一個愉快的暑假。延續(xù)以往成功經(jīng)驗,2013年夏令營主要由中外教師授課,所有班級均配備專職班主任,與同學(xué)們朝夕相處,融入其中。
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IPIE.US - 2012 Delegation to China Suggested Grade Levels rnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrn
| 序號 | 外教介紹 | 教授級別 |
| 1 | John McBride
rnDelegation Leader
rnIPIE.US
rnPennsylvania, USA
rn美國.賓夕法尼亞州
| Senior,2 |
| 2 | Chen Yan rnrnDelegation Leader
rnK-12 University International Educator
rnPennsylvania, USA Guangdong, China
rn美國.賓夕法尼亞州
| Senior,1 |
| 3 | Jane Herzog rnrnK-12 Educator
rnPennsylvania, USA
rn(3rd time returning delegate)
rn美國.賓夕法尼亞州
| Senior,2 |
| 4 | Brian Pfaff rnrnK-12 Educator
rnIllinois, USA
rn(3rd time returning delegate)
rn美國.伊利諾斯州
| Senior,1 |
| 5 | Jorge Vazquez Gonzales rnrnK-12 Educator
rnMonterrey, Mexico
rn(3rd time returning delegate)
rn墨西哥 蒙特雷
| Elem,5 |
| 6 | Amy Austin rnrnK-12 Educator
rnPennsylvania, USA
rn美國.賓夕法尼亞州
| Junior,3 |
| 7 | Curtis Payne rnrnK-12 Educator
rnUtah, USA
rn美國.猶他州
| Junior,1 |
| 8 | Martha Cullen rnrnK-12 Educator
rnPennsylvania, USA
rn美國.賓夕法尼亞州
| Junior,2 |
| 9 | Meghan Peterson rnrnUniversity Education Major
rnMinnesota, USA
rn美國.明尼蘇達(dá)州
| Elem,6 |
| 10 | Sue Keehn rnrnK-12 Educator
rnNorth Carolina, USA
rn美國.北卡羅萊納州
| Senior,3,-,Adult |
rnrn廣東外語外貿(mào)大學(xué)2013年夏令營,外教們將以純正的美式發(fā)音、幽默的語言、開放的思維、活潑的課堂設(shè)計、輕松的氛圍帶給營員員們不一樣的學(xué)習(xí)體驗。利用暑假期間,讓同學(xué)們體驗到一次全英文環(huán)境的浸泡式氛圍,在輕松、愉快的學(xué)習(xí)和活動中了解英倫文化,體驗學(xué)習(xí)英語的樂趣,讓同學(xué)們過一個愉快而收獲的暑假。
rn四、廣外快樂英語夏令營為什么這么火?為何如此吸引人?
rn廣外夏令營中的學(xué)生來自廣東省各地區(qū)以及省外許多學(xué)生,其中許多學(xué)生往年也參加過廣外的夏令營。還有一部分學(xué)生是經(jīng)過參加過廣外夏令營的同學(xué)介紹而來的。那么廣外的夏令營為什么這么吸引學(xué)生呢?
rn第一、廣外英語夏令營開營期間,學(xué)校的校醫(yī)室為學(xué)生配備了專業(yè)的醫(yī)護人員,為學(xué)生提供全程的醫(yī)護保障;為所有學(xué)生購買人身安全保險;學(xué)生入住前,宿舍的各種設(shè)備都經(jīng)過安全檢測,并且有專人負(fù)責(zé)住宿地的安全和夜間巡查,確保孩子安全。各種安全保障措施讓家長放心
rn第二、每個班級都配備了兩位有經(jīng)驗、責(zé)任心強的班主任,全天陪伴學(xué)生,為學(xué)生解決各種生活上、學(xué)習(xí)上的問題,確保對孩子的關(guān)注細(xì)致周到。
rn第三、具備有愛心、做事細(xì)致的專業(yè)化的外教為我們提供外語教學(xué),使學(xué)生在全英的語境中迅速有效地掌握英語。
rn第四、我們的夏令營不是補課學(xué)習(xí),是體驗;不是呆板學(xué)習(xí)死記硬背,而是在趣味中獲得知識;不僅學(xué)習(xí)書本知識,還進行各種戶外活動,使學(xué)生的交際能力、外語水平、心理素質(zhì)都得到充分提高。
rn讓孩子在短短的不到一月的暑假收獲一種外語能力,收獲一份快樂的體驗,收獲一份人生的財富。之所以廣外夏令營這么吸引孩子,吸引家長。
rn五、廣東外語外貿(mào)大學(xué)2013年夏令營項目課程
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(1)高中班rnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrn
| 課堂上的英語戲劇表演 | 嶺南文化課 |
| 外教課上的對話 | 中教課上師生互動 |
| 外教與大家討論童話課題 | 外教,聲情并茂,地講童話故事 |
| 嶺南文化課 | 中教老師與同學(xué)互動 |
| 課堂英文對話 | 同學(xué)課后與外教交談 |
| 外教聽力課 | 舉雙手踴躍發(fā)言 |
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(2)初中班rnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrn
| 嶺南文化課之語言篇 | 課堂上回答老師問題 |
| 外教課堂 | 教師與同學(xué)們交流 |
| AMY的快樂外教課 | 回答的真棒 |
| 學(xué)習(xí)正確的餐桌禮儀 | John代課 |
| 不懂就問 | 互動游戲 |
| 何老師上活動課 | 活動課上師生交流 |
| 外教課Curtis--好吃好喝好玩,快樂學(xué)英語 | 外教課Curtis-做游戲 |
| 外教課Curtis游戲過程中 | 中教課周義媛老師 |
| 認(rèn)真聽講 | 外教的板書滿滿的 |
| 在學(xué)生中講課,學(xué)生聽得更清晰 | 遇到新單詞馬上寫到黑板上跟直觀 |
rnrnrn六、廣東外語外貿(mào)大學(xué)2011、2012年夏令營回顧
rn廣東外語外貿(mào)大學(xué)2006年快樂英語夏令營新聞報道
rn廣東外語外貿(mào)大學(xué)2007年快樂英語夏令營新聞報道
rn廣東外語外貿(mào)大學(xué)2008年快樂英語夏令營新聞報道
rn廣東外語外貿(mào)大學(xué)2009年快樂英語夏令營新聞報道
rn廣東外語外貿(mào)大學(xué)2010年快樂英語夏令營新聞報道
rn廣東外語外貿(mào)大學(xué)2011年快樂英語夏令營新聞報道
rn廣外2012年快樂英語夏令營紀(jì)錄短片
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