動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作

n　　課程設(shè)置

n　　美術(shù)基礎(chǔ)、MAYA、After effect、Painter、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、3DSMAX、Softimagexsi、Combustion

n　　培養(yǎng)目標(biāo)

n　　畢業(yè)生可在各級(jí)電視臺(tái)動(dòng)漫制作公司、企事業(yè)單位、各大傳媒、企業(yè)的宣傳部門從事原創(chuàng)編導(dǎo)、動(dòng)畫軟件開發(fā)、二維三維動(dòng)畫制作、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲開發(fā)和動(dòng)畫游戲營銷等工作。

n數(shù)字媒體藝術(shù)

n　　課程設(shè)置

n　　美術(shù)基礎(chǔ)、3DSMAX、Photoshop、多媒體技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、廣告與包裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)方法

n　　培養(yǎng)目標(biāo)

n　　畢業(yè)生可在網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、人居環(huán)境設(shè)計(jì)和教育等行業(yè)工作。

n廣告學(xué)

n　　課程設(shè)置

n　　市場(chǎng)營銷學(xué)、新聞學(xué)概論、廣告策劃、廣告媒體分析、廣告文案寫作、企業(yè)形象與策劃、傳播學(xué)概論、廣播電視廣告

n　　培養(yǎng)目標(biāo)

n　　畢業(yè)生可在新聞媒介廣告部門、市場(chǎng)調(diào)查與信息咨詢行業(yè)及企事業(yè)單位從事廣告策劃與創(chuàng)意、影視廣告制作、廣告經(jīng)營管理、市場(chǎng)營銷策劃及市場(chǎng)信息咨詢工作。

n廣播電視編導(dǎo)

n　　課程設(shè)置

n　　影視攝影技術(shù)、電視畫面編輯基礎(chǔ)、電視節(jié)目導(dǎo)播、數(shù)字制作技術(shù)基礎(chǔ)、視聽元素組合訓(xùn)練、非線性編輯、電視采訪、電視文藝編導(dǎo)

n　　培養(yǎng)目標(biāo)

n　　畢業(yè)生可在新媒體企業(yè)和傳媒機(jī)構(gòu)從事多媒體新聞采集與制作、影視編導(dǎo)、節(jié)目策劃等工作。

n新聞學(xué)

n　　課程設(shè)置

n　　廣播新聞與電視新聞、新聞采訪寫作、報(bào)紙編輯、新聞心理學(xué)、新聞攝影、公共關(guān)系學(xué)、新聞評(píng)論寫作、新聞事業(yè)管理

n　　培養(yǎng)目標(biāo)

n　　畢業(yè)生可在新聞、出版宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作。如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作、公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯。

n學(xué)前教育

n　　課程設(shè)置

n　　學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前教育科學(xué)研究、學(xué)前特殊兒童教育、學(xué)前教育行政與管理

n　　培養(yǎng)目標(biāo)

n　　畢業(yè)生能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作、其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、行政、研究工作。

n教育管理

n　　課程設(shè)置

n　　現(xiàn)代管理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、外國教育史、學(xué)前教育科學(xué)研究、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育評(píng)估和督導(dǎo)、教育科學(xué)研究方法、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、教育管理心理學(xué)

n　　培養(yǎng)目標(biāo)

n　　畢業(yè)生可從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、教輔人員；各級(jí)教育行政管理人員；高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等

n預(yù)科教育

n　　按照教育部文件精神,對(duì)在報(bào)考高中起點(diǎn)升?？疲ǜ呗殻┑目忌?屬照顧而未達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線受表彰的各類先進(jìn)人員和年齡在25周歲以上；以及特殊行業(yè)急需培養(yǎng)的在職業(yè)務(wù)骨干,達(dá)到預(yù)科班分?jǐn)?shù)線，且報(bào)名時(shí)提出讀預(yù)科申請(qǐng)的考生，經(jīng)考試院成招辦批準(zhǔn)后（《預(yù)科生錄取通知書》由考試院成招辦發(fā)放）,成為預(yù)科生。預(yù)科生參加市考試院成招辦統(tǒng)一組織舉辦的預(yù)科班,補(bǔ)習(xí)高中文化一年,結(jié)業(yè)考試合格,方可進(jìn)入原報(bào)考的第一志愿學(xué)校專科（高職）專業(yè)學(xué)習(xí)，預(yù)科生只錄取有?？浦驹傅目忌?

n 招收預(yù)科生是教育部進(jìn)行的一項(xiàng)成招改革項(xiàng)目。預(yù)科生經(jīng)過一年的文化補(bǔ)習(xí),即可以進(jìn)一步的提高高中階段文化知識(shí)水平,為進(jìn)入成人高校學(xué)習(xí)奠定良好的文化基礎(chǔ),又可通過結(jié)業(yè)考試后,不必參加全國成人高考而順利進(jìn)入成人高校學(xué)習(xí),因而深受廣大考生歡迎。

n

n　　公開學(xué)院大專預(yù)科教育是高等教育的特殊層次，屬于大學(xué)范疇，招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，采用u201c兩年預(yù)科 兩年大專u201d模式，按照u201c突出重點(diǎn)、加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬知識(shí)、兼顧專業(yè)學(xué)習(xí)u201d的原則，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)和大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要，具有一定英語基礎(chǔ)，文化基礎(chǔ)知識(shí)較為扎實(shí)，知識(shí)面較寬，初步了解和適應(yīng)大學(xué)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，能力較強(qiáng)，素質(zhì)較高，富有一定的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干精神，具有新時(shí)代國際化人才堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的合格的大學(xué)生。

n　　學(xué)生在校期間實(shí)行多渠道管理模式u201c輔導(dǎo)員制 班主任 助理班主任制u201d，教學(xué)管理晚自習(xí)實(shí)行u201c雙元制u201d即班主任巡查結(jié)合專職教師輔導(dǎo)制，完成二年課程學(xué)習(xí)，各門課程經(jīng)考試（核）合格者可直升廣外公開學(xué)院商務(wù)秘書(商務(wù)管理) ?？拼髮I(yè)，獲取國家承認(rèn)的學(xué)歷證書；