主要研究方向包括語言測試和語用習(xí)得。曾主持的研究課題為'語言測試中的不確定行為研究'（教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目）。代表論著有 Measuring Interlanguage Pragmatic Knowledge of EFL Learners（德國Peter Lang出版社出版）。主要論文包括'Developing a pragmatics test for Chinese EFL learners'（Language Testing）、'Assessing EFL Learners' interlanguage pragmatic knowledge' （Reflection on English LanguageTeaching）、'成段改錯(cuò)考了什么？'、'學(xué)生英文寫作能力的自我評估'、'話語填充測試方法的多層面Rasch模型分析'、'語用能力測試中外老師評卷對比研究'（《現(xiàn)代外語》）; '話語中Please的語用分析'（《外國語》）；'測試方法對閱讀測試的影響'、'學(xué)生英語語用能力測試'（《外語教學(xué)與研究》）等等。

主要開設(shè)的課程包括《交際英語》、《英語詞匯學(xué)》、《泛讀》（本科課程），《語言測試》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》（碩士課程），以及《高級統(tǒng)計(jì)學(xué)》（博士課程）。^[1]